Curso Prático de Teorias da Personalidade

Conheça as principais teorias da personalidade, compare, confronte, aplique na sua própria vida ou se for psicoterapeuta, tenha uma visão mais ampla para os tratamentos.

Conteúdo do curso:

• Sigmund Freud e a Psicanálise.
• Carl Jung e a Psicologia Analítica.
• Alfred Adler e a Psicologia Individual.
• Wilhelm Reich e a Psicologia do Corpo.
• Frederick S. Perls e a Gestaltterapia.
• Wiliam James e a Psicologia da Consciência.
• B.F. Skinner e o Behaviorismo Radical.
• Carl Rogers e a Perspectiva Centrada no Cliente.
• George Kelly e a Abordagem Cognitiva
• B.K. Skinner e a Abordagem Comportamental
• Albert Bandura, Julian Rotter e a Abordagem da Aprendizagem Social
• Outros: Erich Fromm, Erik Erikson, Karen Horney, Henry Murray
• Estudos comparativo entre todas as teorias.
• Leituras recomendadas.

Estrutura de cada aula

• História pessoal, antecedentes intelectuais, influências no pensamento de cada teórico.
• Conceitos principais de cada teoria.
• Dinâmica da personalidade: como se dá o crescimento psicológico e os obstáculos a este crescimento.
• Como cada teoria lida com o corpo, relacionamento social, vontade, emoção, intelecto, self (eu, si mesmo) e o terapeuta.

Porque desenvolvemos o Curso Prático de Teorias da Personalidade

• Muitos estudantes escolhem o curso de Psicologia para se conhecerem e aos outros.  Preparamos o Curso Prático de Teorias da Personalidade levando em conta este interesse direto dos alunos: a compreensão do comportamento e o crescimento pessoal e a aplicação das teorias psicológicas em suas próprias vidas e na prática clínica futura.
• Também pensamos nos psicólogos recém formados que desejam fazer atualizações de conhecimento.
• Pensamos nas pessoas leigas que desejam aprender psicologia, conhecer as teorias da personalidade para conhecimento pessoal ou engajamento em futura psicoterapia.

Outros Motivos:

• Muitos alunos desistem do curso de Psicologia; outros, depois de formados, desistem da clínica, porque não ficaram satisfeitos com as respostas do curso para as suas necessidades ou indagações pessoais. Os alunos estudam os textos acadêmicos complicados e se deparam com perguntas que nunca são respondidas plenamente.
• Os alunos não se satisfazem com as aulas apresentadas nas faculdades, nem com as respostas dos professores.
• Os professores adotam posturas rígidas na forma de dar aula ou responder perguntas.
• Muitos professores especialistas adotam as teorias como se fossem religiões, dogmas e ideologias: não discutem, não gostam de receber críticas, fogem do confronto.
• O modelo tradicional de ensino é passivo e gerador de dependentes de teorias: deve-se questionar pouco, aceitar “verdades”, viciar-se nelas e propagá-las.
• O modelo tradicional de ensino não permite fazer comparações e confrontações. Cada professor adota a sua “linha” e não admite outras formas de raciocínio.
• O aluno parte para a busca ingênua de verdades absolutas (ex.: “a psicanálise é a solução”). Não encontrando respostas absolutas o aluno parte para o relativismo exagerado onde tudo pode ser aceito, sem maiores questionamentos. O aluno tem um encontro angustiante consigo mesmo.
• É preciso quebrar os modelos dos adeptos fanáticos unilaterais de teorias ou ecléticos irrefletidos.
• Em geral, nas faculdades de Psicologia, se aprende de forma superficial as teorias da personalidade, depois o aluno faz um especialização e adota uma “linha”. Raramente o profissional de psicologia conhece profundamente todas as teorias. Como poderá dar o devido tratamento às indagações dos clientes? A psicoterapia será eficaz quando o pensamento é unilateral?

Como é a didática ou metodologia do Curso Prático de Teorias da Personalidade em Curitiba?

• Vamos direto ao ponto: focalizamos o interesse do estudante, do conhecimento de uso prático que facilite o próprio crescimento pessoal.
• Evitamos apresentar os conteúdos “chatos” teóricos apresentados nas faculdades.
• Fugimos dos livros excessivamente técnicos, fechados, preocupados com áridas abstrações acadêmicas, mais preocupados com valores, interesses e vaidades pessoais dos seus autores, na maioria das vezes, adeptos unilaterais das teorias que sustentam.
• Apresentamos os aspectos relevantes de cada teoria para o aproveitamento pessoal e clínico imediato, sem rodeios.
• Em cada aula incluímos exercícios práticos próprios para uso individual. Os exercícios dão a oportunidade ao estudante de experimentar pessoalmente os pontos chaves de cada teoria; assim poderão sentir o poder, a utilidade ou a validade da teoria através da vivência individual dos conteúdos teóricos.
• Fazemos um estudo comparativo da cada grande teórico (ex.: Freud x Jung), evidenciando que o erro dos teóricos é argumentar que a sua teoria é a melhor e a única resposta abrangente.
• Acreditamos que cada teórico tem uma compreensão profunda de uma parte do todo, mas, ao invés de reconhecer que é apenas uma parte, ele tenta convencer os outros de que a porção que abrange é a mais importante ou o elefante inteiro. Lembre da história do cego e do elefante.
• Comparamos e confrontamos as diferentes teorias de personalidade para garantir um estudo completo e não tendencioso.

Público-alvo: estudantes de psicologia, psicólogos e pessoas que desejam conhecer as teorias da personalidade para conhecimento pessoal ou engajamento em futura psicoterapia.

Carga horária: 20 aulas de 1h cada.

Agenda: você faz a sua. Semana: manhã, tarde ou noite; sábados: manhã ou tarde.

Quem é o profissional que apresenta as aulas?
É o professor e psicólogo Flávio Pereira.

Receberei certificado?
Sim, você receberá um certificado de 40 horas/aula, porque além das horas de estudo com o professor, tem os exercícios e leituras, as tarefa de casa.

Investimento: consulte aula particular ou em pequenos grupos.

Aula particular: vinte aulas: R$ 2.000,00 à vista ou 10 x R$ 230,00.

Pequenos Grupos: o valor é dividido entre os participantes.

• 2 pessoas na mesma aula:
  R$ 3.200,00 à vista ou 10 x R$ 350,00
• 3 pessoas na mesma aula:
  R$ 4.200,00 à vista ou 10 x R$ 450,00